计算机辅助教学在英语教学中的应用

将计算机辅助教学应用到英语课堂教学中是对英语教学手段的补充，它不仅为学生提供了一个真实、具体、生动、形象的语言学习环境，也激发了学生学习英语的兴趣与动力，还大大提高了学生的综合能力。     

文本类型理论下的《红楼梦》英译本探究

文本类型理论是由德国的翻译学家卡特琳娜·赖斯(Reiss)提出来的.她将文本类型主要划分为三类,第一类是表达型文本(expressive text)第二类是信息型文本(informative text)最后一类是感召型文本(inspirational text),.而后他又提出了一种文本,视听型文本(audio vis...     

非语言交际在外语教学中的应用

交际能力包括语言交际能力和非语言交际能力两个方面,外语教学的目的就是为了培养学生在日常生活中的实际交际能力,非语言交际是外语教学的有机组成部分。本文旨在强调非语言交际的功能及其对外语教学的影响,并就目前外语教学忽视非语言交际的现状提出了几点建议。