班主任工作浅论

"一台好戏有个好导演,好的班级要有一个好班主任。"我从教八年,这八年说长不长,说短不短。在前几年的工作中,本人一直担任科任老师。没有班主任工作经历。事实上我这几年的工作不完整。从二零零六年开始,本人开始接管班主任工作。在这段期间我开始真正的认识到教师这职业,也认识到了班主任工作的重要性。班主任的是一个琐碎的,每天要面对学生,了     

世界屋脊掠影

世界屋脊掠影文／朗杰环视祖国边疆世界屋脊掠影文／朗杰“神舞节”里商潮涌世界屋脊掠影文／朗杰环视祖国边疆素日供奉在佛教寺庙的各路神仙，近日在藏南各寺庙纷纷“下凡”，四面八方的商贾也乘机云集在此。据藏文史料记载，一千二百多年前，吐蕃第五代赞普（王）赤松德...     

论藏族近代著名诗人协林·民久伦珠的诗篇

知识领域象广阔无垠的太空,佳言文学似银辉四泻的月亮。不断驱除雪域蒙昧的先贤,恩深无比由衷敬仰与颂扬。     

构建校园文化的管理与思考

校园文化是素质教育的重要组成部分,而在校园文化建设中,学生是校园文化的主体,教职员工是校园文化的主导者,领导是校园文化的倡导者。只有把三者协调起来,把主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来,“以生为本”,以环境建设为突破口,体现对学生的人文关怀;以文化建设为载体,丰富学生的校园文化生活;以正确舆论为导向,树立学生正确的道德评价;以健全制度为保证,突出学生的主体地位,让学生积极主动参与到校园文化的建设中去,才会极大地促进学生的全面发展,营造一个健康向上、民主和谐、宽松愉悦的文化氛围和精神氛围。     

善于抓住德育教育的有利契机——浅谈政治课堂中对学生的道德教育的点滴感悟

中学阶段是一个人到的形成的关键期，其思想道德水平的高低对未来社会发展的意义重大，因而必须加强对学生的德育教育。本文试从学科教学角度浅谈中学生德育教育的路径问题。     

一个意志顽强的人

一位身着羔皮藏袍、眼戴风镜、足登彩色藏靴的中年人,骑着枣红马,正淌过激流……这是拉萨电视台播放的本地新闻节目中的一个镜头。解说员介绍:他是中共西藏自治区巴青县委常委、第五届全国人大代表、藏族盲人布德。“他是盲人?!行动那么自如,还能自己下乡检查工作?!”人们提出了不少疑问。但是,这确是千真万确的事实。一九五九年春,道班工人布德,在同叛匪英勇斗争中,被剜去了双眼。解放军送他进了医院。痊愈后送他回家,政府还给他送来了粮食和生活费。可是布德不安于吃闲     

藏学学者遍天下 拉萨古城迎贵宾

一九八五年九月是西藏自治区成立二十周年。在此前后,有不少国际西藏学学者来我区参观访问和进行学术研究活动。美国戈德斯坦教授1985年两次来西藏进行学术研究根据中美两国政府签署的互换留学生、学者谅解协议,经中国社会科学院介绍,美国凯斯西方储备大学人类学系系主任、藏学家戈德斯垣教授,于1985年6月初来西藏进行了为期两个月的学术研究工作。戈德斯垣教授是美国藏学界中的后起之秀。他可以用     

夏河上塔哇“插箭”习俗调查

甘肃省夏河县上塔哇村的“插箭”习俗发挥了团结村民、聚合群体和议事作用,满足了信众的心理需求,通过“神”的护佑来达到慰籍心灵的目的.“插箭”习俗也吸引了观光游客,创造了更多的经济效益,促进了当地旅游产业的发展.受现代社会工业化发展的影响,“插箭”习俗的参加者也从单一民族扩展到多元群体,产生了开放包容的参与模式.     

藏族古代的对称图形——雍仲符号和菱形研究

藏族古代文化中的对称图形雍仲符号和菱形图形,是常见的、古老的代表高原文明特征的重要图案。和是两个对称变换的全等图形,都是雍仲符号。菱形也是藏族喜爱的对称图形,它的出现比雍仲符号还要早。这两个对称图形表明,藏族先民对几何的或代数的对称性在远古就有一定的认识和应用。     

民族地区公共图书馆阅读推广策略研究

阅读是人类文明进步的阶梯,人类在漫长的历史发展长河里,通过阅读,继承了数千年的智慧和文明成果。在少数民族地区建设民族图书馆,是为了利用当地的民族文化特色,引导当地对汉文化掌握程度较低的人民群众,更加有效地使用图书馆资源,让当地人民群众的科学文化素养能够得到更好的提升。图书馆是典型的文化职能机构,承载着当地的历史文化,以图书馆为物质载体,开展针对性的阅读和推广,有利于大大提高当地少数民族的科学文化水平。本文从民族地区图书馆建设特色馆藏和推广阅读这一措施出发,讨论了如何建设民族地区特色图书馆、如何建设具有民族特色的馆藏、如何开发利用图书馆资源、如何让民族图书馆更好地服务读者,希望对民族地区公共图书馆的可持续发展提供一些建议。