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温北炎 《暨南学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
前言应美国驻广州总领事馆文化处的邀请,笔者以“国际访问者”身份于1987年7月访问美国,有机会实地考察美国的东南亚研究机构,了解美国对东南亚的研究。短短的一个月,笔者访问了以下东南亚研究机构和研究中心:美国国务院亚太司东南亚处、国会研究服务部、纽约社会科学研究院、密执安大学南亚与东南亚研究中心、北伊利诺斯大学东南亚研究中心、洛杉矶加州大学环太平洋研究中心、柏克利加州大学东南亚研究中 相似文献
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印尼华文教育的过去、现状和前景 总被引:2,自引:0,他引:2
温北炎 《暨南学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):73-77
印尼华文教育过去有过黄金时期 ,后被苏哈托政权封杀。瓦希德执政后 ,主张文化多元化 ,华文教育已纳入国民教育的轨道 ,向合法化、规范化方向发展。在中印尼两国教育部的推动下 ,华文教育在师资培训、教材编写和汉语水平考试 (HSK)等方面取得了突破性的发展 相似文献
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印尼民族起源于亚洲大陆南部 ,华人移居印尼已有数百年历史 ,已形成当地少数民族———华族。苏哈托时期实行歧视华人政策 ,华人与当地民族的关系较紧张。印尼新政府实行多元民族、多元文化政策 ,华族逐步融入当地主流社会 ,与当地民族的关系逐步好转。 相似文献
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