龟兹石窟艺术谈片

本文论述龟兹石窟艺术，由于时代和画家风格的不同，反映出的历史风貌也就各具特色：人物形象始终处在对庄严佛教的笃信和对世俗生活的向往；人体艺术是生命的赞歌；天官伎乐是龟兹乐舞的再现。     

高昌墓葬《伏羲女娲图》的文化学意义

在新疆吐鲁番的荒坟野冢里，出土了数十幅麻质或绢质的《伏羲女娲图》，它们用木钉钉在每座墓室的顶部，画面朝下，正好呈现在仰面而卧死者的眼目之上。伏羲女娲的形象处理是非常大胆奇特的，二人均为人首蛇身，交尾相拥，女娲右手拿着矩（木工曲尺），玉臂扬起，伏羲拿着...     

简论鸠摩罗什与佛教文化

鸠摩罗什的译经弘法活动，充满创造精神和学术锋芒，不仅对佛教中国化和我国哲学思想产生重要影响，而且对作为佛教教义宣传载体的文化艺术的发展，起到巨大的促进作用。     

论废名田园小说的写实性

废名小说中最有争议的是其是否反映现实的问题 ,诸多研究者都是将其具体文章往现实生活上套 ,本文认为废名的“现实”不同于一般意义的现实 ,而是作者眼中现实的写实 ,并从其童年的经历 ,以及其真性情来论证其田园小说的写实性。     

试论教师工作的特点

教师,是一个光辉的称号。人们曾称誉:是花园里精心培育幼苗的园丁;是用知识在人的心灵中盖起大厦的建筑师;是细心雕塑人的心灵的雕塑家;是向野蛮和无知发动进攻的统帅。总之,“太阳底下再没有比教师这个职业高尚的了”(夸美纽斯语)。 然而,在一定的社会条件和政治气候下,对教师工作的描述性的语言,却只能唤得一部分人的同情,在一些根本性的问题上,无济于事。比如,对教师的极不正确的看法,仍然得不到扭转,对教师的极不合理的待遇,仍然得不到解决。当然,这个问题的解决,有赖于多种条件和因素,但对于教育理论来说,给教师工作以科学的说明,无疑是十分必要的。本文仅就教师工作的特点,试图作一探讨。     

高技术虚拟企业知识管理体系框架研究

企业自身知识资源的有限性和市场机遇的时效性使高技术企业越来越多地采用虚拟企业来弥补自身的知识缺口,高技术虚拟企业(HTVE)应运而生.以组织间学习为主要协作手段的HTVE管理的重点是知识管理,由此,分析了HTVE全生命周期的知识活动,针对其知识管理的需求,提出了社会、文化、技术的三维知识管理体系框架.     

关于山西省农村贫困地区学校教研培训制度的调查报告——以夏县、平陆部分中小学为例

学校有效开展教师研训工作是提升教师专业化素养的重要途径,是学校可持续发展的关键。但在农村贫困地区学校的具体研训工作开展过程中存在一些困难与难题:学校领导对研训工作的重视程度与对具体研训工作的整体设计规划与落实之间的矛盾;教师对研训活动的需求与专门用于研训工作的经费短缺之间的矛盾;培训内容、方式与教师课堂教学实际需求之间的矛盾等。因此,进一步加强校内研训管理工作,推进农村贫困地区学校教师研训工作,必须寻求相应途径实现有效突破。     

中原文化在西域的传播

本文论述中原文化在西域鄯善、于阗、龟兹、高昌等地的传播及多元一体的关系     

高校德育教育与图书馆的德育教育功能

高校的德育教育 ,是高校实现培养“四有”新人教育目标的重要保证 ,是时代赋予的历史使命。高校图书馆作为文献信息中心 ,是大学直接为社会培养“四有”新人的知识摇篮 ,其本身具有德育教育的功能 ,对配合、扶持、推动高校德育活动能起到潜移默化的特殊作用     

苏祇婆与龟兹音乐的东传

苏祇婆与龟兹音乐的东传王嵘苏婆是我国北周时期人，出生于龟兹（今库车）一个音乐世家，其祖辈是龟兹艺坛的琵琶高手。苏婆自幼随父亲学习乐律，精攻琵琶，后来成为一名出色的琵琶演奏家和音乐理论家。公元５６８年周武帝时，苏婆随突厥皇后阿史那入长安，开始了他传播琵...