国民政府时期宁夏普及义务教育研究

国民政府时期，宁夏义务教育由起步到推行，形成了以四年制义务教育为目标，普及短期义务教育为突破口的独特模式。虽然因管理措施不当、教育经费投入严重不足等原因，而造成普及义务教育取得的成果与所定目标相去甚远，但逐级将普及一年、二年乃至四年儿童义务教育与推广民众识字、扫除文盲等的社会教育紧密联系在一起，这对宁夏近现代教育的发展有着深远的影响，也对当今义务教育的开展有所启示。     

试论近代宁夏的羊皮毛贸易

近代宁夏羊皮毛贸易兴旺,且独具特色。其发展大致历经民间生活所需的物物交换,洋行垄断贸易,到地方商栈掌控,最后发展到官商联盟的购销与加工、地方政府倡办的购产销一体化等几个发展阶段。外商洋行在宁夏,恣意掠夺当地羊皮毛工业原料,在一定程度上促发了宁夏近代工商业的萌芽,有利于汉、回、蒙古等族的相互交往和了解。     

国家民族主义还是文化侵占——加拿大网兜球之变迁

网兜球作为加拿大传统体育项目,起源于当地原住民文化,被许多人视为加拿大国球。网兜球的历史沿革不仅反映了印第安文化由传统向现代的变迁,而且隐含着加拿大早期多元文化并存中出现的互动与冲突,还体现了加拿大殖民者国家民族主义和文化侵占的特性。     

充分发挥宗教场所在社会主义新农村建设中的积极作用

镇江现有125所合法宗教场所。其中绝大多数位于农村。因此，“十一五”期间，农村宗教活动场所应紧紧围绕社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设目标，有新思考和新作为。     

“三株风波”,为中国企业补课

曾经炒得沸沸扬扬的“八瓶三株喝死一老汉”案，终以三株的胜诉而告终。付出的代价是：十几万人下岗，公司直接经济损失４０多亿元，国家税收损失６亿元，以致于在新闻恳谈会上“三株老总当众落泪”，其情其景，令人感慨万千。冷静之余，人们呼吁为企业创造良好的发展环境，呼吁新闻媒体应谨慎介入。但对企业界而言，则应当反省一下自身“危机管理”的意识和能力。所谓“危机管理”，就是在危机发生之前，公共关系部门要做好预防工作，防止危机发生。在危机发生后，能主动、及时控制甚至操纵危机。管理危机对于政府部门、社会团体、企事业单…     

清末川边藏区近代教育研究

在清末“新政”“兴学”和川边“改土归流”的大背景下,川边当局设立关外学务局和劝学员,采取各种优惠政策,划分学区,“强迫”当地藏族子弟入学,注重普及初等教育,重视师范教育与职业教育,拨付较为充足的教育经费,采取结合当地特点的教学课程及课本等措施,使川边藏区近代教育开始起步,并有所发展.清末川边藏区近代教育所取得的成绩及其原因,存在的问题,则可为今日西部少数民族地区教育之借鉴.     

试论乾隆三年宁夏府大地震的荒政实施

清乾隆三年宁夏府大地震,是宁夏有史以来最为惨重的灾害之一,造成数以万计的人死亡和房屋、城镇大片面积的毁坏。透过此次地震后的赈济救荒,可进一步探究清乾隆荒政之特点与功效。     

德育教育在高职语文教学中的应用

情感是人对外界事物产生的一种心理反映。教学也是一种师生情感互动的表现,所以在教育教学中融入德育教育,可以使教学效果得到提高,同时可以培养学生良好的品质,形成健康的思想和情感,成长为身心健康的合格人才。文章就如何在理论层面把德育教育融入高职语文教学,做了四方面探索。     

清末新政时期的近代宁夏教育

清末新政期间,宁夏涌现出一批新式学堂,透过这一时期宁夏创办新式教育的背景和实际情况,可进一步探究宁夏近代教育发展的轨迹。     

复杂系统管理理论与方法研究

随着新一代信息技术快速发展,系统的复杂程度不断提高,在对复杂系统管理提出挑战的同时,也因系统内部个体间的交互和系统层面的演化易于观测,为该领域带来了新的研究问题.发展和扩充复杂系统管理的分析理论和方法,有助于解决复杂系统运行中涌现的突出短板,使复杂系统适应新形势下社会发展需求.本文在分析国内外研究发展态势的基础上,结合国家自然科学基金委管理科学部"十四五"规划复杂管理系统优先领域专家研讨会意见,凝练出该领域未来值得深入探索的五个方向,并给出每个方向的典型科学问题.