论工程训练与创新人才培养

工程训练是重要的实践性教学环节 ,必须把工作重点转移到培养学生创新能力上来 ,创造有利于培养创新人才的环境 ,传授给学生丰富的创新知识基础 ,改革教学内容、教学方法、教学手段和考核办法 ,以保证培养创新人才的需要 ,并注意培养学生各种创新素质 ,鼓励学生创新 ,促进其创新能力的发展     

抗战初期的马克思主义中国化运动

抗战初期的马克思主义中国化运动王瑞芳，左玉河１９３８年１０月，毛泽东在中共六届六中全会上发起了马克思主义中国化运动，这一运动对促进马克思主义与中国革命实践相结合产生了重大影响。由于种种原因，史学界对该运动尚未给予应有重视。本文力图对该运动发起的背景、...     

50年代中国政治制度的基本特征及其初步调整

50年代的中国社会主义政治制度有两个基本特征 :一是党对政府的绝对领导 ,二是国家权力的高度集中统一。这套政治制度 ,既具有广泛的民主性和高效性 ,也存在着党政不分、权力过分集中的弊端。针对政治体制运行中存在的一些问题 ,以毛泽东为首的中国共产党人冲破苏联模式的束缚 ,与时俱进 ,勇于探索 ,大胆对中国社会主义制度进行调整和完善 ,取得了许多重大成效 ,也积累了政治体制改革的一些宝贵经验     

毛泽东执政党党风建设的认识和启示

高度重视党风建设,是我党的优良传统和作风,是我党区别于其他政党的显著标志。文章在总结 老一辈革命家毛泽东同志党风建设经验的基础上,提出了在新形势下加强和改进党风建设的有效途径。     

5O年代中国政治制度的基本特征及其初步调整

50年代的中国社会主义政治制度有两个基本特征：一是党对政府的绝对领导，二是国家权力的高度集中统一。这套政治制度，既具有广泛的民主性和高效性，也存在着党政不分、权力过分集中的弊端。针对政治体制运行中存在的一些问题，以毛泽东为首的中国共产党入冲破苏联模式的束缚，与时俱进，勇于探索，大胆对中国社会主义制度进行调整和完善，取得了许多重大成效，也积累了政治体制改革的一些宝贵经验。     

新时期党内民主制度整合的行动路径

党内民主制度化整合,有利于党内民主长期、稳定、健康地发展,有利于党内每一项具体的民主制度真正得以实行,有利于实现国家政治生活中民主的制度化、法律化。党内民主的制度整合,必须从全局和长远加以把握,应着眼于全局,着重于系统建立和建设,落脚于具体的实施运行,侧重于增强制度的权威性。     

论苏格拉底的神

苏格拉底用理性和道德改造传统宗教,认为神即理性,善为神的本性;用“灵机”代替神谕作为沟通神、人之间的媒介,肯定了人在生活中的主动作用。苏格拉底怀着坚定的唯灵主义信仰,并以身殉道。苏格拉底的神是多神教向一神教转变的中介。     

艰苦奋斗精神教育对塑造大学生健全人格的作用

塑造健全人格是大学教育的核心任务之一。对大学生加强艰苦奋斗精神的教育,有利于他们树立正确的价值观,有利于增强他们的挫折承受能力和创新精神的培养,最终促使他们养成适合社会需要的健全人格。     

试论邓小平的社会主义观

坚持在社会主义,首先要搞清楚"什么是社会主义、怎样建设社会主义"。邓小平在总结毛泽东对中国社会主义建设探索的经验教训的基础上,对社会主义本质作了科学概括,将解放和发展生产力作为社会主义本质必备的物质基础,将消灭剥削、消除两极分化作为社会主义的根本原则和手段,第一次系统地初步回答了"什么是社会主义,如何建设社会主义"问题,创建了建设有中国特色社会主义理论。      

图书馆编目数据质量的分析

图书编目工作是整个图书馆工作中的一项基础性工作,编目工作质量的高低直接影响着图书馆服务质量的高低。目前图书馆编目数据中存在着诸多问题,迫切需要制定相应措施加以改进。