高校图书馆藏书的科学性与系统性之我见

图书馆藏书是一个集合概念，是指图书馆收集、整理、保存并为读者利用的所有书刊文献资料。藏书是高校图书馆的基本构成要素之一，是开展各项工作的基础条件，是满足读者需要的前提保证。图书馆的存在与职能作用的发挥取决于它的藏书、读者、干部、技术方法与建筑设备等五项要素，而藏书是五项要素之首。藏书建设是藏书形成的全过程，即从文献的入藏到利用，再从利用到入藏，循环往复，以至无穷。前苏联斯多利亚洛夫等认为，藏书建设是“一切图书馆藏书补充、组织和管理过程与措施的总称”。它与目录、流通、参考咨询等，共同构成图书馆的基…     

泡沫增强聚合物体系配方研究

在分析了聚合物驱提高采收率技术在实际应用中的局限性基础上,提出了采用就地起泡形成泡沫的泡沫增强聚合物体系以减小聚合物沿大通道窜流的问题。为了有效确定该体系的配方,实验中采用了均匀设计实验方法安排实验,并运用DPS数据处理软件对实验数据进行了二次多项式逐步回归处理,找出了影响该体系性能的主要因素。     

青年"丧"文化的话语生成和情感实现

将网络"丧"文化的创造、传播和解读放置于青年话语形成的整体脉络中进行分析,通过文献梳理和民族志访谈的方式来收集和提炼素材,研究得出了以下结论:在文本建构上,不同形态的"丧"文化表达均运用了与主流叙事相分化的逻辑和修辞,语言上呈现出反讽和自贬的意味;在认知结构上,"丧"不等同于青年的真实状态,"丧"文化的情绪表达与实际操作之间形成了不协调、不一致的反差;在心理动机上,"丧"文化反鸡汤的自我嘲弄实际上更偏向一种网络叙事,是青年群体为逃避或减轻现实压力所创设的一处临时场所;在情感认同上,"丧"式表达在互联网空间里的流动使得面临困境的青年人产生了情感上的共鸣,成为一种认同塑造与解构的方式;在影响机制上,"丧"具有反向赋能的积极意义,能让青年人认清处境、感受危机、重新崛起,甚至激励成功。     

浅谈网络信息安全防范监控

本文详细介绍了互联网报警处置中心的总体方案设计。首先介绍了目前该项目提出的背景，并对系统建设做出了详细的需求分析。然后对互联网报警处置中心进行了详细的分析设计。     

少数民族儿童与邮票

我国绘有儿童形象的邮票丰富多采,新中国成立以来,据统计已发行80多枚,其中绘有少数民族儿童形象的邮票有8枚,占10％。在小小的方寸上欣赏多姿多采的少数民族儿童形象,不仅     

南宁市外商投资法制环境的现状、存在问题和对策

南宁市是多区域合作地缘经济中心,随着中国—东盟自由贸易区的建立,外商到南宁市投资建设日益增多,外商投资法制环境建设的重要性与必要性日益凸显。外商投资法制环境是一项系统工程,涵盖立法、行政执法、司法等各个领域,涉及政府、法院、市场主体和全体公民,如何为外商提供优质高效的法律服务和法律保障,为外商投资创造良好的法制环境,需要党政机关、司法机关、执法机关和全社会共同来营造。本课题就南宁市外商投资法制环境的现状、存在问题进行了调研,深入分析了南宁市外商投资法制建设所要解决的实际问题,以及存在问题的原因,并就优化南宁市外商投资法制环境提出了具体的对策和建议。     

论青年毛泽东以道德改造社会的思想

青年毛泽东继承中国传统的道德文化,又接受了近代启蒙思想和西方伦理思想的影响,形成了以道德改造社会的思想.这一思想是以他的"大本大源"理论为基础,并以重视教育、组织团体、利用报刊进行文化宣传等为具体的方式.为达到通过道德改造社会的目的,他又提出了以"三达德"为主要内容的国民素质理想模式.青年毛泽东以道德改造社会的思想是他早期思想中最有光彩的部分之一,同时也体现了他早期思想中道德主义和唯意志论的倾向.     

青少年思维养成的心理学分析及启示

心理学的相关理论中蕴涵着丰富的关于思维教学的假设与探索。行为主义心理学认为学习是刺激和反应之间的联结,思维并不发生作用;格式塔学派的顿悟说把人类的学习从“尝试错误”的动物级水平中解救出来,理解、顿悟和创造性思维开始受到重视;而结构主义心理学则主张让学生从结构中发现学习,通过解决问题和自我探究促使思维能力得以发展。     

列宁关于工农群众管理监督国家事务的思想

半个多世纪以前,列宁在创建苏维埃国家的过程中,曾对工农群众参加管理监督国家事务,作了大量的研究和探索。列宁关于工农群众管理监督国家事务的思想,不仅丰富了马克思主义理论宝库,而且对于我们正在建设社会主义的国家如何依据本国的实际情况,引导工农群众参加管理监督国家事务,在社会主义建设的进程中,不断改革国家管理机构,使之适应人民群众管理监督国家事务的需要等重大问题,作出了宝贵的贡献。当前,我国正在进行政治和经济改革。在这种形势下,进一步探讨列宁关于工农群众管理监督国家事务的思想,具有十分重大的现实意义。     

知识经济与成人教育关系的研究

研究和分析成人教育与知识经济有着密切的关系,使人们重新认识和了解成人教育在知识经济时代的地位和作用,从而进一步促进成人教育健康发展。