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形势与政策课是一门与政治和国情紧密相关的课程,在对大学生进行思想政治教育工作中起着重要作用,十七大召开之后,我们再次审视中国国情现状,对大学的形势与政策课也应进行新的思考和研究,笔者在从事形势与政策课的教学工作中,联系大学生的思想现状,对该门课程有一些新的思考和感悟,现陈列如下与同仁切磋交流。 相似文献
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国家民委扶贫全力以赴／国家民委扶贫办乐长虹袁彦国家民委自１９７８年恢复以来一直把扶贫工作作为民族经济工作的重要任务来抓，尤其是八十年代中期国家开展大规模的扶贫工作以来，国家民委从自身实际出发，积极探索，主动参与，为少数民族和民族地区的脱贫致富作出了应... 相似文献
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袁彦 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2000,(3)
个人主义是西方的概念 ,在西方背景下考察它的内涵、与利己主义的关系及其双面效应 ,可知个人主义是西方的最好选择 ;当代中国市场经济条件下的道德建设可以吸收其合理内涵 ,但由于中国文化、经济、政治的特殊性 ,不能简单移植作为西方伦理原则的个人主义 ;当代中国应确立的基本伦理原则应为新型集体主义 相似文献
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六稳六保政策的提出,把就业工作提到了重中之重的位置,高质量的就业成为就业工作的新要求.高校就业指导课程作为发挥思想政治教育的阵地之一,既承担着指导学生就业的重要作用,也承担了思想政治教育功能,信息化给该课程教学提出了新问题,也提供了新路径.信息化背景下,更新教学内容,丰富教学手段,精准施教,提升课程教学的实效性,有助于大学生就业工作和人才培养工作质量的提升. 相似文献
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