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本文主要分析了利用多媒体资源提高学生音乐素养,通过理论与实践相结合的方法,从构建教学情境、激发学生兴趣等方面分析和阐述了多媒体在高中音乐教学中的应用,希望能为高中音乐教师开展教学活动提供帮助。  相似文献   
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