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语言由于客观存在功能大小的不同,在社会发展进程中有自然濒危的因素。殖民统治和推行大民族主义是语言濒危的人为因素;语言的大量迅速消亡,不仅损害当今的人类文明,对未来文明的发展亦有重大影响;应采取科学的语言观全面看待语言的价值,充分利用一切的自然语言资源,用科学的语言观主导国家的语言政策,及时抢救濒危语言资料,使少数民族的语言文字有生存和传播的空间。 相似文献
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覃国生 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):109-112
壮语老挝语是亲属语言,在双语教学中,要充分利用双语中的共同成分,适当采用相异成分编成教材进行对比教学。如可撇开文字形式,采用国际音标方式教学等,则可收到好的效果。 相似文献
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