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连颖 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(11)
本文从传统大学英语教学现状入手,阐述了运用语篇分析理论指导大学英语精读教学的重要意义,并提出语篇教学在英语教学实践中具体实施的手段和方式。 相似文献
2.
连颖 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2009,(3):69-73
中西文化在文化背景、意识心理与宗教信仰、价值观、自然环境等方面的差异的处理需要相应的翻译策略,面对文化的差异性给语言翻译带来的种种障碍,任何翻译手段的运用都应避免主观随意性．要考虑到中西文化的差异,力求再现原文和译文的美感。 相似文献
3.
现阶段,随着社会的不断进步与发展,人们的生活水平有所提升,这使得人们越来越重视精神追求。作为丰富人们精神文化生活的博物馆应举办趣味性比较强且各式各样的临时展览,这样能够满足人们走进博物馆的文化需求。本文阐释了博物馆临时展览的重要性、讲解工作特征以及技巧。 相似文献
4.
利用突变级数法,对福建省2001-2010年环境承载力进行动态评价。结果表明:2001-2010年10年间福建省环境承载力呈现波动上升趋势,2001年承载力隶属度属于Ⅲ级,2002年降为Ⅰ级,之后环境承载力状况不断改善,由低承载力Ⅱ级上升为高承载力Ⅴ级。经济社会系统处于波动上升过程,资源环境系统承载力逐步上升,二者协同作用于整个系统环境承载力。突变级数法无需确定权重,有利于避免主观判断标准的不确定性对评价结果客观性的影响,可以很好地探测环境承载力所属等级及其趋势变化,为相关部门形势决策提供参考依据。 相似文献
5.
作为一种美学理想的"真实"在艺术中有多重含义,可分为再现性真实、表现性真实和反思性真实。任何一门追求"真实"的艺术实际上都是将之作为一种"风格",即便在最真实的艺术———纪录片中都是如此。透过纪录片的档案性质,"真实"呈现为不可实现。"真实"对任何一门艺术而言,都只是一种风格,是手段而不是目的。 相似文献
6.
连颖 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(4)
传统大学英语教学模式制约了学生语言应用能力的提高.运用语篇分析理论指导大学英语精读教学,可以培养学生纵览全篇的分析能力,提高其语言应用能力. 相似文献
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