论如何创建学校、社会、家庭立体通道提升大学生公民素质

通过拓展高校与中小学校、家庭、社会联系的立体通道,并为立体通道的有效与高速运行提供多方面的支持,形成这三股教育力量的合力,从而更顺利地有效地提升大学生公民素质。     

明清对两起科场舞弊案的严惩

明清时期,科举制已经成熟,与之紧随的科场舞弊也日趋严重。 明初的会试极其重要,举人一但考中便可平步进入统治者的行列担任中央或地方的重要官员。为了维护幅员辽阔的明帝目的大一统,朱元璋力主科场取仕须“五湖四海”,举吏应天下均布。以此防止官吏籍贯地域与权力的失衡而不利于治国。但是,发生在洪武十三年(1380)的丁丑科会试案竟反其道而行之,主考官刘三吾、白信蹈等是南方籍人,因此被他们录取的前50多名考生都是南方人。事发,引起了朱元璋的震怒并构成大狱,诏令拷讯严治,将主考官、复阅官处死或流放,被录取的考生黜之不用。并规定了划分南北考区,严格按比例录取的制度。该案的查处使明初的科场纲     

浅谈党的群众路线教育实践活动对做好办公室工作的新要求

党的群众路线教育实践活动突出为民务实清廉主题,以贯彻落实中央八项规定为切入点,主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对于办公室工作,如何在深入开展教育实践活动的同时,提高工作的能力和水平,是一个重要课题,本文就此进行了论述。     

浅谈党的群众路线教育实践活动对做好办公室工作的新要求

党的群众路线教育实践活动突出为民务实清廉主题,以贯彻落实中央八项规定为切入点,主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对于办公室工作,如何在深入开展教育实践活动的同时,提高工作的能力和水平,是一个重要课题,本文就此进行了论述。     

港口建设对国家东中西区域经济示范合作区经济影响的相关性研究

无论是在哪个国家,港口建设都是国家经济整体建设过程的重中之重。毋庸置疑,港口之于城市经济、区域经济的发展的意义不仅体现在它可以促进国内各个城市间的经济交流,还体现在它在国际贸易方面发挥的无可替代的作用。本文将针对连云港港口的建设对其周边区域经济发展的影响作细致探讨。     

游戏载体下红色文化大众传播路径探究——基于福建省红色基地的考察

<正>红色文化是自中国共产党诞生以来，将马克思主义原理与中国实情相结合，在不断的探索与斗争中丰富与衍生的中国人民的优秀品质、优秀精神的统一体，是中华民族砥砺奋进的不竭精神动力。游戏，是现代人生活中不可分割的一部分。本文所提及的游戏，均指有利于放松身心、能给人带来身心愉悦的娱乐活动，如旅游。红色文化的传播，需要现代人的力量。将红色文化与游戏相结合，通过更贴近大众生活的方式，让红色文化深入人心，使得人人能够更好地传承与弘扬优秀的中国文化。     

论李长之文学批评的方法

李长之文学批评的价值在于,他既具有明确的方法论意识,又能突破各种批评方法的界限,运用传记批评、体验批评、文化批评、语言批评等多种批评方法,从不同角度切入作品,对作家的人格进行整体观照,解读作家的生命轨迹与创作历程,构建了视野宏阔的整体批评范式,其思维方式对中国当下的文学批评极具启示意义。     

论铸牢中华民族共同体意识的形、气、神

我国是一个统一的多民族国家。铸牢中华民族共同体意识,涉及由多生一的形、气、神互联。形是物质现象,呈现丰富多彩的民生;气是活态的民族关系,各民族交往交流交融,彼此依赖;神是精神升华,重在重叠凝聚,建构各民族向往的共有精神家园。中国共产党建立新中国,推动民族平等、民族团结、共同进步、共同繁荣,各民族共同当家作主。中华民族共同体意识之神,首先是爱国主义,它凝聚在我国56个民族的共同体意识中,属于高层次的精神引领,为中华民族的凝聚提供了巨大的势能和内生动力。     

理想人格建构的心路历程——论李长之人格论批评的价值追求

李长之作为中国现代文学批评史上的杰出批评家,以人格论批评著称于世。他以西方美学与文学批评理论为参照,对中国古代人格论进行创造性转化,建构了现代个体人格论,对孔子、屈原、司马迁、李白、鲁迅等伟大作家的人格进行了深入体察和阐释。李长之人格论批评的意义在于他不仅开创了独具一格的批评方法,更在于通过对伟大作家人格的追寻,探寻现代理想人格建构的方式,重振民族精神。可以说,李长之人格论批评的过程就是他追寻理想人格的心路历程。