试论朝鲜族解放初期的儿童文学

我们所说的朝鲜族解放初期的儿童文学,是指一九四五年八月起到一九四九年九月止这一阶段的朝鲜族儿童文学。在这段历史时期,朝鲜族聚居的吉林省延边地区、长白县、黑龙江省的哈尔滨、牡丹江、五常一带,以及辽宁省的沈阳、开原、丹东等地先后获得解放。从而成为在全国最先得到解放的老解放区。在党中央、东北局的正确领导下,这些地区首先建立了人民政权,在随之而来的民主改革运动中也走在了前头,成为国内革命战争时期可靠的大后方之一。     

亲如家人

到延边汪清县东光公社小汪清大队那天傍晚,我迎着滿天紅霞,到河边去散步。在一家門前,看到两个朝鮮族小伙子,站在一个木槽子两头,用板子乒乒乓乓地打着煮好的黄米飯,一会兒黄米飯就变成了朝鮮族喜欢食用的打糕。我正看得有趣,一位朝鮮族老大爷从屋里走出来,請我到他家去作客。他告訴我說,每逢年节或者办喜事,朝鮮族都有做打糕吃的習慣,他孙子参軍了,明天要走,所以家里做打糕为他餞行。我进屋一看,客人来的不     

抗日武装斗争时期游击区朝鲜族儿童文学考察

(一)一九○七年,由斋藤秀次郎率领的侵略远东先遣队开进了朝鲜族人民聚居的龙井,开始了对中国东三省的侵略战争。从此,反对侵略的抗日斗争在东北大地风起云涌。最初,抗日斗争首先由资产阶级民族主义者及其进步的开明人士引导,以自发的、民族的义兵斗争形式开展起来的。     

从儿童文学的特殊性上浅析朝鲜族儿童及其语言

关于儿童与语言的问题,有许多教育学工作者、心理学:亡作者、语言学工作者和儿童文学工作者都从不同的角度进行了研究。这对学校教育、社会教育、儿童文学工作的开展都有着极其重要的意义。本文从朝鲜族儿童文学的特殊性上,对朝鲜族儿童及其语言问题谈点粗浅的看法。儿童文学就是以少年儿童为读者对象的文学,换句话说,儿童文学要求把握少年儿童的智力程度、爱好和心理特点等,用儿童的语言反映儿童(包括成年人)生活的一种语言艺术。儿童文学,首先必须考虑到少年儿童的年令特征,必须注意研究不同年令的少年儿童心理状态,如爱好、求知欲、思想感情、意志、行动、注意力、兴趣和言语特点等。