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陈量雄 《民族论坛》2012,(14):40-42
近年来,我国新型独立学院纷纷遭遇招生瓶颈问题,除了考生人数锐减的客观因素,生源不振的根本原因还在于教学质量的良莠不齐。而建立教学督导机制有利于从根本上解决教学之"质"跟不上"量"的问题,其核心价值是促进教师专业的精进发展,继而促进教学水平的整体提高。本文将结合全国高校教学现状以及新型独立学院的发展近况,综合论述教学督导机制建设的必要性及紧迫性。  相似文献   
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