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蒙古族学生英语教学中母语文化缺失现象严重。母语文化在提高学生综合素质、培养学生跨文化交际能力及传承和弘扬民族文化方面起着重要作用。建议从教师素养、教材编写及第二课堂方面着力,加强母语文化渗透。 相似文献
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魏鑫余 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2013,39(2):104-106
由于传统的大学英语课堂内教学存在一些不可避免的局限性,所以有必要通过建设第二课堂来提高教学质量。探讨大学英语第二课堂活动的必要性和具体活动方式,旨在提高大学生的语言应用能力,培养时代发展所需要的复合型人才。 相似文献
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本文通过对高校英语教学中一个问题的思考与分析,提出了学习英语的有效新途径,即观看美剧。文章从语言环境的创造、听说能力的培养、西文文化的领略、词汇量的提高等角度,详细阐述了美剧对大学英语学习的推进作用及如何运用美剧来帮助大学生提高英语能力。 相似文献
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