少数民族地区独立学院发展现状及对策分析

独立学院在少数民族高等教育中所起的重要作用,已引起了社会各界的广泛关注。本文从独立学院产生的现实背景出发,分析当前少数民族地区独立学院在发展过程中所面临的问题和其产生的原因,提出了相关解决对策,以图找到促进其健康发展的改革之路。     

驩兜与崇山

<正>出张家界市,西南行10余公里,一座绝壁陡峭、气势磅礴、山体奇异的大山拔地而起,这就是崇山。崇山主峰高1164.7米,方园18.9平方公里内,八峰矗立,风景绝佳,有龟蛇捧足、石梯仙径、瀑布双悬、洞口流春、挂鼓鸣岩、石门锁翠、云中插锡、佳门古坼"崇山八景"之说。清代诗人罗振鹏赋崇山诗曰:"崇山万古矗层云,虞代有臣周有君。铁耳铜铉凶族鼎,金凫玉碗弱王     

独立学院科研管理工作存在的问题及对策

针对独立学院科研管理工作存在的问题,提出如何结合独立学院科研工作实际,探索加强科研管理工作的对策。     

澧水流域历史文化资源与旅游开发探析

文化是旅游的灵魂,任何地方的旅游业都必须以当地深厚独特的历史文化背景为基础,充分发挥其特有的历史文化价值,才能提升旅游层次,才能有效保证旅游业的可持续发展。本文对澧水流域的历史文化资源做了整体分析,并就如何将它和旅游开发结合起来进行了探析。     

从德育视角探讨欠发达地区大学生非智力因素的培养

在全面建设小康社会与社会主义精神文明建设的大背景下,欠发达地区高校如何加强素质教育,从智力与非智力两方面全面培养大学生的综合素质,是广大教育工作者关注的永恒话题。文章分析了德育对非智力因素整体培养的影响力与重要性,从而提升欠发达地区各高校领导及教师对德育工作的重视程度,提高大学生的思想道德修养水平,为帮助欠发达地区脱贫致富、促进社会主义精神文明建设及创建和谐社会提供理论和实践依据。     

论民族地区独立学院实践教学体系的构建

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的一种非常有效的教学形式。民族地区独立学院要认真学习、不断探索,进一步完善实践教学体系,才能缩短与国内外高等院校的差距。本文将从国内外大学实践教学研究的经验、民族地区独立学院实践教学体系构建的原则、民族地区独立学院实践教学体系构建的思路三方面论民族地区独立学院实践教学体系的构建。     

论澧水文化的形态、生成机制与保护利用

澧水流域的自然风貌在湖南省是保留最完好的,因此,该地区的旅游业已成湖南省旅游业的龙头。但是,对该地区的历史文化形态、生成机制、保护利用等还缺乏系统的学科考察与研究,这些薄弱环节显然都不利于旅游业的深度开发。本文通过对澧水文化形态、生成机制进行研究,提出对澧水文化进行保护利用的对策与措施。     

变异的三月街:历史记忆与民族认同

三月街是白族传统的民间物资交流和文娱活动的盛大节日。湖南省桑植县白族"三月街"虽然保存有传统"三月街"商贸与娱乐的因素,但已演化变异成以祭祀游神为主要内容的活动。桑植"三月街"的变异实际上与桑植白族的历史紧密相联,是其历史记忆的现实反映。变异的"三月街"虽然没有完整传承白族的正统文化,但其包含的历史记忆所导致的民族认同,使其升华为确认该民族的文化标志。