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任晓梅 《河南理工大学学报(社会科学版)》2000,(3)
演唱当中,无时无刻使用着对立统一的规律,掌握了欲放先收、欲上先下、欲强先弱、欲快先慢等演唱技巧,会使演唱者的技艺上一个新的台阶。 相似文献
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任晓梅 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2001,20(3):122-123
声乐教学方法多种多样 ,而比喻、范唱、模仿是常用的授课手段 ,只有将三者有机地结合起来 ,才能取得良好的教学效果。比喻在声乐教学中具有重要作用 ,同时范唱、模仿在声乐教学中也有重要意义。 相似文献
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