关于高校留级生教育管理的思考——辅导员工作案例

高校留级生是大学中存在的特殊群体,留级延长了学生的在校时间,增加了心理压力,加重了家庭负担,在新班级中他们孤僻,封闭自己,这使得他们的日常教育和管理相对特殊和复杂,增加了高校辅导员工作的难度。本文结合实际案例,通过分析了案例事件本身、解决思路和方法,以及案例带来的启示,对教育管理留级生提供了建议。     

高职院校人才培养与就业工作质量提升对策

<正>职业教育作为高等教育非常重要的一部分，与我国发展和市场环境密切相关，高职学生是中国职业教育的主力军，将在各领域承担发展与建设的重任，高职学生的人才培养工作质量关系社会的发展与稳定。“十四五”就业促进规划中指出：就业是最大的民生，也是经济发展最基本的支撑。就业作为衡量人才培养质量的标准之一，一直备受关注。解决人才培养过程中的就业问题，显得尤为重要。