大学生灾害感知及灾害教育策略探讨

当前大学生会面临着自然灾害、事故灾害、公共卫生灾害等各种灾害的影响和威胁,对自身的生活和学习造成了极大的影响。而当代大学生的灾害感知能力还有待提升,备灾和响应能力不强,不能采取有效的措施来预防和应对灾害,因此高校应当做好大学生的灾害教育工作。但是高校在开展灾害教育时,还存在着许多不足。基于此,本文分别从实践教学、课程建设、教学考核、教学方式、师资力量等多个方面来对高校灾害教育的现状和优化策略进行详细的探讨。     

民国川省押租习惯的制度化及其地方实践:以荣县档案为侧重

既有研究多从经济史角度观察近代川省押租现象,在近代法律史视野中,民国四川常见的押租习惯,是观察国家制度与基层实践之间互动的一个生动样本,也是深化对民间法认识的一个侧面。     

高职院校如何培养学生的积极心理品质

随着社会发展的变化,高职院校越来越注重学生综合素质的培养,其中积极心理品质的塑造显得尤为重要。本文通过对积极心理品质的概念和高职院校学生面临的心理挑战进行深入剖析,提出了一系列行之有效的培养策略,包括引入心理教育课程、鼓励团体活动参与、建立心理健康辅导体系、培养目标设定和执行力、促进身心健康以及加强师生互动。这些策略不仅有助于提高学生的心理健康水平,更有利于他们更好地适应社会的需求,为未来的发展奠定坚实基础。