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体育教学的目标在于提高学生的体能,锻炼学生的意志。素质教育要求体育教学实现以人为本的教学制度,针对学生的特点进行个性化教学。文章肯定了这一教学模式实施的必要性,并阐述了如何实现这一教学模式。  相似文献   
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乒乓球运动是集健身性、竞技性、娱乐性于一体的运动。然而当代大学生对乒乓球的兴趣已日趋下降,如何提高学生对乒乓球的兴趣,是每个从事乒乓球教学的老师应该重视的问题。本文将围绕提高大学生对乒乓球选项课兴趣的必要性及如何在课堂教学中培养兴趣展开论述。  相似文献   
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在传统高校体育教学中,课堂教学模式单一,缺乏创新、体育教师综合素质不高、体育实践基地较少等因素制约了体育教学的发展。素质教育的提出要求高校体育教学进行适当的改革,文章对影响高校体育教学发展的诸多因素进行了分析,并逐一提出了具体的应对策略。  相似文献   
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