复合材料LiFePO4／C的制备及电性能研究

以柠檬酸为碳掺杂剂,通过高温固相反应于不同煅烧温度(500℃～800℃)下合成LiFePO4/C锂离子电池复合正极材料,X-射线衍射和恒电流充放电等测试表明:通过碳掺杂可有效地提高磷酸铁锂的电性能.在700℃下煅烧所得样品具有最高放电比容量,以0.2C倍率充放电,首次放电比容量为138.6mAh/g,以2.0C倍率放电,其放电比容量为117.2mAh/g.且该复合材料的循环性能好.     

煤炭高校采矿工程专业实习教学的困境和对策

工程实习在采矿人才培养中具有举足轻重的地位和作用,它要适应矿业技术管理对专业知识综合性、实践性的较高要求,遵循四年制工科学生的阶段性认知规律,逐级递进、有序高效地实施。目前阶段,煤炭高校实习组织存在较大困难,通过对学生、教师、高校和企业在实习中的角色定位,深入剖析了造成实习不力的多种原因,包括教师实践教学能力不足、学生态度不端正、经费偏紧、基地建设不力、过程考核不量化,提出了青年教师短期培训和挂职锻炼、构建层次化、过程化和目标化的实习管理体制、并用新老手段和整合区域资源等对策,为保障煤炭高校专业实习的有序开展,全面提升实习质量,提供了有益思路和借鉴。     

论自主学习

教师需要转变教育思想和理念,注重培养学生确立自主学习态度和方法,激发学习兴趣,培养学生学习自觉性、自主性、主动性和创造性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。     

邻氯苯乙腈水解合成邻氯苯乙酸

邻氯苯乙腈水解制邻氯苯乙酸 ,在以硫酸、水、乙酸按体积比 1∶1∶1的混合酸催化下 ,反应时间 80min ,回流温度 12 0℃ ,可获 86.2 %的收率 .     

近年来马克思主义中国化的主体研究述评

马克思主义中国化的主体研究是深化马克思主义中国化研究的重要方面。文章从马克思主义中国化的主体研究现状出发,探讨马克思主义中国化的主体研究存在问题与视域拓展。     

实验教学在矿业人才培养中的地位、作用与发展

采矿行业的快速发展,对高校采矿类人才培养提出了新的要求,实验教学在这个过程中发挥着培养兴趣、塑造创新精神和提高综合能力的重要作用,它的发展是新形势下采矿行业从业人员素质提升的重要途径。