广西大学工程硕士培养管理思考

从广西大学工程硕士教育培养的管理方法和经验出发,探讨了工程硕士教育培养的实践性、多样性,阐述了目前工程硕士培养教育的系统过程,从而明确了工程硕士教育培养的内涵和真正目的.提出了目前我国,尤其是广西大学工程硕士教育培养过程中的亟待解决的几个问题     

论我国纳税人权利体系的构建

税法必须以尊重和保障纳税人权利为其内在的精神。当今我国纳税人权利体系的构建,应该按照建设和谐社会和共同富裕的方针要求,从税收基本法的角度确认纳税人基本权利,完善《税收征管法》中纳税人的程序性权利,积极契合人权理念,建立我国社会主义性质的纳税人权利体系。     

千古英名垂九州——文天祥会昌轶事

会昌,古称九州镇。古人胡维仲“东南闽粤作咽喉,雄镇当年号九州”的诗句,道出了会昌地势之险要。它扼闽、粤、赣三省边陲要冲,历来为兵家必争之地。 翻开会昌志书,便有“三月复梅州,五月破会壁”的记载:南宋民族英雄文天祥,当年曾率义军由广东梅州出发,在会昌大败元军,把会昌人民从元军铁蹄下解救出来。七百多年来,文天祥在会昌的史话代代相传,他的英名深深印在会昌人民心坎里。     

复杂性范式经济学导论

走向系统范式已经形成一股蔚为壮观的世界科学潮流,而复杂性科学是迄今为止唯一真正的“系统范式”科学体系。现实经济本质上是一个不断演化的、复杂的非线性系统,所以利用复杂性科学的观念和方法来分析和研究经济是可行的。复杂性范式经济学有着极为广阔的视野和巨大的理论容量:它为古典理论留有充分的“余地”,它也与现代经济学充分“兼容”,它丰富和发展了马克思主义理论。因此,有理由相信,复杂性范式经济学就是引导经济学走出理论荒漠的摩西。     

还原英语教学真我色彩——论情感英语教学的意义

学习者的情感因素(Affective Factors)是语言习得(Language Acquisition)中的重要因素.积极,自信,愉悦的放松心理状态有利于语言习得；相反,消极,悲观,抵触的情绪则会阻碍语言习得.文中结合目前我国英语教学中存在的情感因素这一客观事实和美国语言学家克里申的“情感过滤假设”(the Affective Filter Hypothesis)理论,在这一基础上来探索在中国环境下的情感英语教学的意义.     

广西大学研究生学科现状与广西北部湾经济区人才需求

广西大学为广西唯一一所211高校，在广西人才培养方面起重要支撑作用。自从国家批准广西北部湾经济区发展规划后，广西高级人才问题成为关注对象。在此前提下，广西大学必须先认清形势，找出差距，有目的有重点地发展研究生教育，才能更好地为北部湾经济区输送人才，在管理干部队伍和技术人才方面提供有力支持。     

罗洪先与“庄溪草堂”

在秀丽的濂江河畔,座落着一幢四百多年前的古建筑。它衰落了,两边的厢房已不见踪影,看起来就像座旧式家庙。但正屋门额上那块横匾,却令人流连观赏,上书、‘庄溪草堂’四个鎏金大字,字迹圆润潇洒。这块横匾,现在列为国家珍贵文物。它之所以珍贵,是因为这位题匾者就是明朝状元罗洪先。     

冬补夏吃治未病

多发于冬天的疾病,在夏日就要开始防范与致病因素相关的生活习惯和行为,于是有了冬病夏治,于是有了治未病. 生姜 民谚:冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方.姜是民间的良药,“早上三片姜,赛过喝参汤”,“每天三片姜,不劳医生开处方”,需要注意“留皮则凉,去皮则热”.     

民办高等院校因材施教的实践探索

民办高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,必须提倡因材施教。在此从我国民办高校学生的基本情况出发,并结合自身体会,提出民办高等院校应采取的建议与对策,真正体现因材施教。     

不拘小节必失大节

<正>西汉陆贾说,"垂大名于万世者,必先行纤维之事",阐明了"大节"与"小节"的辩证关系。党的十八大以来,习近平同志指出,"要坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题",这给不拘小节、易失大节的党员干部敲响了警钟。国人自古重视小节修养,因为小节与大节有着紧密的联系。寓小节可见大节。小节是日常生活中的小细节、小事情,但小事往往引领人生方向、涵盖着做人原则。越是细