幼儿园教育活动设计课程教学中存在的问题及对策研究--以陕西某学院为例

幼儿园教育活动设计课程即学前教育的五大领域课程，是学前教育专业学生的专业必修课程。笔者从自身的学习和教学经历出发，认识到该类课程在教学中存在以下问题：课时量不够；多媒体教室有限；学生对幼儿自身特点不够了解。具体的对策有：在教学实践中充分利用情景模拟教学法；增加课时量；利用多媒体观看幼儿园优质课教学视频；定期参观幼儿园，观摩幼儿园真实教学活动。