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1
1.
构建自主合作机制 培养综合实践能力——课改背景下的少先队活动
卞艳清
《才智.人事人才》
2009,(13)
随着课程改革的深入,传统的分科课程中所渗透的人文主义精神、所积极倡导的自主、合作、探究的学习方式对当前的少先队工作是种借鉴、是种推动,面对这一变革,少先队活动将如何展开呢?
相似文献
2.
体验生活 创造生活——《新课程标准》视野中的习作教学观
卞艳清
《才智.人事人才》
2009,(14)
《新课程标准》明确指出"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感"。要想从根本上改变这一现状,切实提高作文教学效率,必须抓好作文之"源",即学生实实在在的生活。
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