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1.
唐素珊 《人才瞭望》2016,(8):204-205
人力资源管理具有较强的实践性和操作性,在高校教育实践中有一定的教学难度.将情境模拟法应用到人力资源管理专业教学中,能够让学生在所模拟的情境中完成实践学习,对于学生分析和解决问题能力的培养以及实践能力的强化产生着积极作用.因此,有必要加强对应用情境模拟法的高校人力资源管理专业的教学改革探索,切实推动人力资源管理教育质量的提升.  相似文献   
2.
非正式组织广泛存在于各种组织当中,是组织管理不可忽视的问题。在制约组织持续成长的诸多因素中,最容易被忽略的,往往也是最难解决的,也是非正式组织的管理。本文通过对非正式组织成因、特点和作用的分析,对组织中存在的非正式组织的管理和控制,提出了一些相应对策。  相似文献   
3.
唐素珊 《人才瞭望》2017,(10):43-44
伴随着素质教育的不断发展和进步,人力资源管理专业的教学内容以及教学效果成为了人们关注的焦点,在课程设置机制建立和应用过程中,要积极践行更加系统化的教学理念以及创新教学机制,确保教学效果和教学设置效果的综合性升级.笔者对理论教学和实践教学双向提升的重要性进行了简要分析,并集中阐释了管理过程中存在的问题以及相应的解决措施,旨在为教学人员提供更加有价值的管理建议.  相似文献   
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