对中等职业学校数学文化建设的设想

一、数学文化建设的意义 数学作为一种文化现象,具有十分丰富的内涵,在中国的教育界,有"数学=逻辑"的观念,学生们把数学看作"一堆绝对真理的总集",或者是"一种符号的游戏".数学文化是培养理性思维的重要载体,它运用判断、分析、演绎、推理、论证等理性思维方法,在培养学生分析问题和解决问题的能力、增强创新意识和想象力等方面其起着非常重要的作用.数学虽然是一门基础课,,然而数学更是一种重要的文化力量,正是这种力量,催生了古希腊和文艺复兴时期的文化名人--柏拉图和达芬奇,他们都是数学文明的缔造者.在现代的校园和教学过程中,老师们都努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣.所以数学文化对人的发展起着多方面的作用,在文化建设中有着其他学科不可替代的作用,对校园文化的丰富和发展有促进作用.     

多媒体辅助教学在数学课中的应用

随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段,以全新的风貌进入了大、中、小学的课堂,给课堂教学改革注入了无限的生机和活力,成为课堂教学的重要手段。多媒体以其生动、直观、形象、新颖等特有的优势改变了传统教学模式,改善了教学环境,优化了教学过程,改进了教学方法,提高了教学质量,从而获得最佳的教学效果,多媒体在辅助教学方面,显示了它的非凡才能。