浅谈教学做一体化在宝石教学中的应用

本文以提升宝石专业学生专业素养为出发点,在对教学做一体化以及宝石教学中使用教学做一体化教学模式的意义作出论述的基础上,对宝石教学中教学做一体化的实施策略进行了分析与探讨。     

提高宝石内含物教学质量的教学策略研究

宝石在形成的过程当中,由于受到外部因素和自身因素等的影响,会在宝石的内部形成一些特征,这就是宝石内含物（又称内部特征）。根据调查研究发现,宝石内含物的教学受到一定因素的制约,教学质量和效果较低。本文旨在通过分析宝石内含物教学的现状,研究出提高宝石内含物教学质量的教学策略。