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1.
新西藏的经济发展之路 总被引:1,自引:0,他引:1
1965年西藏自治区正式宣告成立,从此,揭开了西藏经济社会发展的崭新一页。三十年来,西藏经济社会发展的总体情况怎样?这就需要我们对西藏三十年的经济发展作一比较全面的回顾和考察,同时对未来的发展进行展望。 相似文献
2.
3.
从强制婚检的存废看法律冲突的解决 总被引:1,自引:0,他引:1
黑龙江省自2005年6月起恢复强制婚检的消息引起国内方方面面的广泛争议,问题的焦点不仅在于婚检是否应该强制,更为重要的是应该如何完善我国的立法体系,解决法律之间的矛盾和冲突。 相似文献
4.
近几年,国内一些著名的食品、药品企业相继因产品质量原因,引发严重的信用危机。从中可以看出,企业亟须在战略管理层面强化公共关系意识,并以此为动力规范日常管理。 相似文献
5.
6.
我国把有宏观调控的市场经济体制作为改革的目标,无疑是历史性的巨大进步。目前各兄弟省区都围绕着这一目标,进行各项具体化的研究和实施诸多领域的市场化。我区把社会主义市场经济体制目标模式具体化时,除了吸收已有的实践和理论成果外,如何联系世界经济发展潮流、联系国家统一大市场格局以及联系西藏经济发展水平很低,又是人少地广的沿边大区这样一个实际,来建立完善市场经济体系,是理论工作者和决策者们亟待探讨的问题。特别是实践发展需要理论指导的时候,理论能够为实践提供什么样的服务,提供什么水平的服务,将直接影响到西藏… 相似文献
7.
"三个代表”的重要思想是江泽民同志"七一”讲话的灵魂和主题,"三个代表”为高等学校进一步指明了办学方向,是推动高等学校改革和发展的强大思想武器.高校要履行好培养人才、科技创新、社会服务的三大职能,做先进生产力的开拓者,先进文化的建设者,最广大人民根本利益的维护者. 相似文献
8.
采用测试法、问卷调查法和访谈法对影响高职生数学应用能力的若干因素进行调查研究,发现:(1)高职生数学应用能力与数学学业成绩发展水平不同步;高职生数学应用能力不存在显著的专业类别差异,但存在显著的生源类别(高考类别)差异。(2)高职生数学应用能力不存在显著的年级差异;(3)信念对高职生数学应用能力有非常显著的影响。动机对高职生数学应用能力没有显著影响,但内源性动机对其有非常显著的影响。 相似文献
9.
马克思、恩格斯对社会主义所有制的论述包括两个相互依赖的层面 :性质上的和功能上的。前者说明的是所有制的主体性质 ,是规范性的 ,体现了社会主义所追求的公平 ;后者关于公有或私有的论述是功能性的 ,是马克思根据当时所处的经济环境 ,对未来社会基于效率的描绘。规范性的论述是社会主义的本质特征 ;功能性的论述则是需要实证的。因此 ,社会主义所有制在规范意义上的本质特征应当是劳动者所有制 ,公有制仅仅是实现劳动者所有制的一种手段 ,不是社会主义所有制的本质特征。由于劳动者是一个具体的概念 ,所以社会主义所有制也是一个历史性概念。社会主义所有制等于公有制的传统观念 ,以及为消除此传统观点之弊端而提出的社会所有制、共同所有制、虚拟私有制等观点 ,并没有真正解决劳动者的主权和劳动者在所有制中的地位问题。 相似文献
10.
发展是当代中国的主题,发展是解决中国各种问题的关键。代价与发展密不可分,人们在推动社会发展进步过程中要理智对待代价问题,要坚持低代价发展原则。环境问题是发展代价的重要表现之一。关注生态问题,建设生态文明和美丽中国是全面建设小康社会的主要目标和推进社会和谐的重要保证。建设生态文明需"尊重自然"、"顺应自然"、"保护自然"的生态文明理念,加快生态文明制度建设,用制度保护生态环境。 相似文献