把握认知过程,有效开展思想政治教育授课

为提高思想政治教育课程的教学效果,从认知心理学角度,对人的认知过程进行介绍,并指出,通过对认知过程中的环节进行影响,可以提高教学效果。以此为基础,为改善教学效果,对教育者在准确定位教学角色、深化教学内容和合理设计教学方法等方面,对受教育者在强化主体意识、制定合理学习步骤和强化批判精神等方面提出建议,为思想政治教育授课的展开提供一些参考性建议。     

构建和谐社会需要和谐发展的成人高等教育

本文通过对影响我国成人高等教育发展的计划与市场、规模与质量、创新意识与实际效果、办学形式与学生生存状态、自身发展与学校投入等若干不和谐因素的分析,认为成人高等教育的和谐发展是社会和谐发展的基础,并就如何实现成人高等教育和谐发展的相关问题进行了一些有益的探讨.     

新主题文献分类方法浅探

随着知识经济时代和信息时代的来临,一切社会科学和自然科学都在迅猛地向前发展,新文献资料也在不断地更新和发展.本文简述了利用中图法对这些新学科文献资料进行分类管理和系统分类的八种方法.     

陕西省小城镇建设中PFI模式的应用研究

2009年底中央经济工作会议和中央农村工作会议提出要发展城镇化。近年来,陕西地区经济虽然有较大改善,但城镇化进程依然较慢。采用PFI模式发展陕西小城镇建设可以成为促进陕西经济发展的重要组成部分。本文在分析PFI模式产生和发展的基础上,进一步研究了PFI模式在陕西小城镇建设中的思路。     

新主题文献分类方法浅探

随着知识经济时代和信息时代的来临 ,一切社会科学和自然科学都在迅猛地向前发展 ,新文献资料也在不断地更新和发展。本文简述了利用中图法对这些新学科文献资料进行分类管理和系统分类的八种方法。     

论高校图书馆的人文教化作用

高校图书馆作为传承人类文化和传播知识信息的服务中心,其内外环境、馆藏图书都蕴含着人性美,是当代大学生接受人文精神教育的重要场所。