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学校文化与组织效能关系密切,通过对云南德宏师范高等专科学校的学校文化建设探讨,发现学校若有效推动校长领导、行政沟通与协调、教师教学品质、学生学习表现、社团活动、校园环境设施等建设,就能整体提升组织效能,促进学校文化发展。
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2.
为了解影响成人学生参与进修的相关因素,采用质性研究方法,以云南德宏职业学院的成教处成人学生为研究对象,选取12名"25岁以上"的成人学生作为研究参与者,以深度访谈方法进行了调查研究。最后根据研究结果提出建议。
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