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1.
2.
利用多能级Breit-Wigner公式对^60Ni的全截面进行了计算,并将计算结果与BNL-325(四版)进行比较。利用实验核数据库EXFOR提供的全截面数据及实验条件,对^60Ni的可分辩区实验全截面进行了评价,推荐出一套可用于校验共振参数的实验全截面数据并与计算结果进行了比较。 相似文献
3.
林国雄 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2002,18(6):72-85
文章首先检视人类经济及企业活动圈内外的各种循环 ,说明循环的普遍性 ,然后从单向因果循环的五行逻辑推演 ,陈述五行在经济及企业小严谨循环上的成功应用 相似文献
4.
二元性是广西经济最为突出的特征,也是阻碍广西经济持续、健康、快速发展的深层原因。广西经济的二元性主要表现在二元经济、城乡二元经济、区域经济二元结构、产业二元结构和经济地理二元结构五大方面。采取提高农业劳动生产率、完善区域市场体系、促进中小企业发展、优化区域空间结构和产业结构等措施,可以有效弱化广西经济的二元性。 相似文献
5.
昆明湖中的瓮山泊“西堤”遗址 总被引:1,自引:0,他引:1
岳升阳 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
1991年初,在颐和园昆明湖底出土了古代瓮山泊旁的“西堤”遗址,及大面积的辽金文化遗存分布区。对于遗址的考古调查,揭示了该处“西堤”的形制、规模、走向和某些建筑特征。可以大致勾划出瓮山泊的范围、探寻它的成因,并可看出清代修建昆明湖时对该堤进行改造和利用的方法。 相似文献
6.
与当前主流的将经济集聚视作利用既有知识的最优空间组织的静态的经济地理模型不同,不少学者尝试着构建起了多种在动态的知识创新促成视角上解释经济集聚组织的模型,从分工深化、知识溢出及研发投入等方面讨论了经济集聚促进知识创新的机制,但这些模型在解释的深度、经验实证等方面尚显不足,我们有必要进一步探究知识创新的微观机制,以在知识创新促成视角上深化理解经济集聚现象. 相似文献
7.
殷国雄 《高等函授学报(社会科学版)》2016,(4):95-96
《好玩的教育:学校文化重建五讲》记录了凌宗伟先生担任学校行政工作的二十多年,特别是担任二甲中学校长的五年时间,他对于治校和管理的实践与思考。一个校长可以走多远!凌宗伟先生给自己的治校与管理提出了好玩的目标定位与价值取向。但从全书来看,他所说的好玩不是那种玩世不恭、放纵不羁,而是对教育的常识与价值有了深入的思考,并反思现实教育的严苛和不足,从而在个人职权范围之内,尽可能践行关注个人发展与个体生命的教育,进而矫正和修复现 相似文献
8.
岳天雷 《郑州煤炭管理干部学院学报》2012,(1):28-30
成书于南北朝时期的《刘子》,是儒道兼宗的著作。该书卷八《明权》篇是中国权说思想史上一篇重要文献。该篇在权变方法的内含、特质、原则和条件等方面,分别阐述了“反经合道”说、权变“反归”说、权变“道理”说、权变“大义”说和权变“贤哲”说。《刘子》的权说承袭的是汉儒解经传统,与宋儒朱熹大异其趣。 相似文献
9.
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