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农村初中多媒体技术欠缺,小组合作学习的课堂 教学组织形式能够最大限度开发学生学习潜能.小组活动以自主学习为基础开展学生互助合作学习活动,能够调动每一个学 生来参加课堂活动,从而使课堂教学充满活力与生机,深层次 践行"以生为本、减负提质"的课改理念.  相似文献   
2.
张世冬 《科学咨询》2010,(14):100-100
农村初中多媒体技术欠缺,小组合作学习的课堂教学组织形式能够最大限度开发学生学习潜能。小组活动以自主学习为基础开展学生互助合作学习活动,能够调动每一个学生来参加课堂活动,从而使课堂教学充满活力与生机,深层次践行“以生为本、减负提质”的课改理念。  相似文献   
3.
随着科技自动控制技术的发展,各生产厂家在产品生产线上,基本使用的都是全自动的检测与监控装置.本课题就是将检测与监控两种软件结合在一起的实例.它所展示的是检测系统中的一个缩影,利用PLC来控制系统的整体运作,再利用组态软件的画面来实施实时的监控,让生产线真正全自动化,一条生产线只要一个人,一台计算机就可以完成生产了.  相似文献   
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