政府信息公开“三需要”的现实操作

政府信息公开是保障公民知情权的应有之义和重要体现,也是现代政府的一项基本义务。《政府信息公开条例》第十三条中关于"三需要"的规定引起了学界关于申请主体资格的争议与讨论。申请信息公开的主体,根据"三需要"条款的规定,被限制在与生产、生活、科研有关的范围内。通过对制度建设的理论分析,以及世界各国政府信息公开立法经验的比较研究,"三需要"不应成为对申请主体资格的限制,至多是说明理由的需要,从而提出完善我国政府信息公开申请主体资格制度的发展路径。     

高校毕业生就业问题的成因与对策

为解决高校毕业生就业难问题,通过总结、调查问卷计算相关数据等研究方法,分析了问题的成因,主要表现为：供求关系、高校措施的局限、毕业生择业期望过高等,据此,提出了毕业生提高自我认知、学校加强就业指导力度和引入社会舆论支持的解决对策。     

关于长春医专开设生命教育课程的介绍与思考

生命教育起于20世纪60年代的美国,至八九十年代已成为世界许多国家推广的一种教育种类。我国台湾地区于1997年引入生命教育,2001年被宣布为"生命教育年",在中小学和大学普遍地推广。中国大陆从2004年开始,辽宁、上海、黑龙江、湖南、云南、陕西、苏州、常州等省市都下发了有关生命教育的纲要或方案,许多省市的中小学里都在开展生命教育,也有许多高校开设了生命教育的课程。一般而言,生命教育即是关于生存、生活、生命以及生死的教育,其目标在于使青少年学会如何积极应对人生过程及生死的挑战,学会尊重生命并理解生命的意义,进而培育他们对待自己、他人乃至一切生命体的责任感,提高自我的整体生活品质和生命归属感,增进人与自然、与自己、与社会、与世界的和谐发展。2010年7月正式公布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)强调:"重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"这标志着生命教育已上升为国家教育发展的战略决策,具有深远的历史意义。因此,中国的生命教育事业已经从引入、消化、探索、实验的阶段,进入到稳步推进、全面实施和取得实质性成效的阶段了。为此,本刊特别邀请了几位在高校已经开设了有关生命教育课程的老师,分别介绍各自开设生命教育课程的情况与经验,并探讨如何进一步推进这项教育的伟大事业,期望引起学术界和教育界的广泛重视,并真正让广大学生受益。     

高等学校自治下的信息公开问题探究

信息公开是现代民主法治的基本要求,在中国信息公开的触角从政府领域不断向高等教育领域延伸。高校作为综合性地提供教学和研究条件以及能够颁发学位的高等教育机构,在管理方面拥有着不同于一般行政机关的特殊性,即高校对其内部管理拥有一定的自治权,这一特征使得立法者和管理者意识到推进高校信息公开不能完全照搬政府信息公开制度。因此,高校信息公开制度的构建须清晰界定信息公开与高校自治之间的界限,并通过立法明确高校信息公开自主决定权行使的范围和程序,从而在维护高校自治权的同时,最大限度地保障社会公众的知情权。     

浅谈企业财务预警体系管理方法

企业财务预警管理是根据企业经营和财务目标,分析资金流动运行规律,及时捕捉资金管理过程中的堵塞、浪费、过渡滞留等影响财务收益的重大管理失误和管理波动信号,并对企业的资金使用效果进行分析评价,及时发出警报,采取相应措施建立免疫机制,不断提高企业抵抗财务风险的能力,使企业的财务管理活动始终处于安全、可靠的运行状态,从而实现企业价值最大化的财务目标。财务预警系统属于微观经济预警的范畴,具有重要的经济研究价值,无论在国际还是国内都处在一种前沿性和创新性研究阶段。     

浅谈汉语新词的英译

语言中最活跃的元素是词。时代在进步,新的词语不断出现,折射出语言的魅力和文化的光彩。随着中国的发展,汉语新词层出不穷。这些新词具有中国时代特色,反映中国特色文化。因此汉语新词的英译,对于中国文化的传播,以及中国与世界文化的融合具有中国要的作用。     

农业契约有效实现的影响因素分析

实践证明,在我国农业契约关系的履行效率是很低的。针对此问题,文章在前人的研究基础上总结并综合提出了一套影响农业契约履行的影响因素指标体系,同时利用决策试行与评价试验室(DEMATEL方法)对该指标体系进行定量分析,通过研究影响程度大小,找到了影响农业契约有效实现的主要因素:合同价格与交易价格差价。最后,提出了相应的对策和建议,希望为农户、农业龙头企业和政府等行为主体提供参考和借鉴。     

现代汉语语音教学中培养学生自学能力的探索

本文探索了在现代汉语语音教学中,通过引发学生自学兴趣、加强自学方法指导、抓重点与破难点、灵活使用教材、让学生试教和结合课外活动等途径,强化语音训练,培养学生的自学能力。     

以训练为主线是提高师专生书写能力的有效途径

书法是一门实践性和技巧性较强的课程。本文探讨了在书法教学过程中,如何在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用,以训练为主线,通过多种训练途径,经过学生的自觉学习行为,掌握书法的知识、技能和技巧,从而全面提高师专生的书写能力。     

鄱阳湖生态经济区资源型产业安全影响因素分析——以铀矿产业为例

鄱阳湖生态经济区作为国家战略发展区域,地方政府应该更加注重其可持续发展,尤其是对于资源型产业的发展,应该更加关注其安全性问题.以铀矿产业为例,分别罗列了环鄱区内资源型产业安全的影响因素,并通过DEMATEL方法,得到了各个影响因素的影响度、具体排序情况和因素之间的具体逻辑关系,最后提出了铀矿产业安全提升的三点建议:(1)进行动态监测;(2)走可持续发展道路,拓宽区外依存度;(3)进行制度创新与规制.