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1.
如何让枯燥的数学趣味起来
张忠记
《才智.人事人才》
2009,(21)
有的学生学数学就是头疼,导致数学学的一塌糊涂,考试成绩当然不怎样了。要知道,兴趣不仅仅是培养出来的,有信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不仅在于学生对数学感不感兴趣,而是学生的自信心不足所致。
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