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张馨娇 《榆林高等专科学校学报》2013,(4):72-74,77
企业员工积极参与体育活动,可以更好的丰富广大员工的业余生活、发挥员工的特长,同时创造一个增进员工互相了解的非工作机会。研究通过访谈法和问卷调查法了解员工参与体育活动的现状及影响因素,使公司内部越来越多的员工都参与到体育活动中来,对公司企业文化建设、丰富员工业余生活、激发员工活力、调动员工积极性具有重要意义。 相似文献
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近年来,高校体育课程的综合育人探索成为了教育领域中的热点话题。本文结合了“五育融合”理念,分析其在体育课程中的应用。探讨了新时代背景下“五育融合”理念及其优势。最后,提出“五育融合”引领高校体育课程综合育人的创新路径,具体为:设置学生讲解环节、创造虚拟实境学习体验、引入相关知识理论、引导学生积极参与社会实践以及设计创意运动项目,以此实现体育课程的改革和教学效果的提升。 相似文献
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