关于学校德育的几点看法

全面贯彻我国新时期的教育方针,搞好素质教育是我们所有教育工作者最基本的教学任务.然而,素质教育的首要内容就是学生的思想品德教育,即政治教育.如何把学校德育工作提高到一个新水平,以适应新时期的教育要求,这是对我们教育者提出的一个重要课题.通过一年半的教学实践,使我初步地认识到:我国社会主义教育从不隐讳教育的阶级性,加强德育的力度,不仅是维护社会主义政治经济制度,而且保证我们办学方向的必然要求.     

关于学生学习心理障碍的分析

学习离不开人的认知心理活动因素,否则会造成学习的障碍,影响个体的学习效果。本文重点分析了影响学生学习的感知障碍、记忆障碍、思维障碍、想像障碍和注意障碍。     

新时期如何做好职业学校德育工作

今天我们所面l临的是空前开放的世界.多元、多彩、多变的丰十会生活和迅猛发展的信息传媒技术,给人们传统的道德观、价值观带来巨大的冲击.也给我们教育工作者提出了一个极其现实而严峻的课题--新时期德育工作如何展开?     

知识经济与人才培养

本文明确提出了知识经济对高校人才培养的新要求，比如，素质上应有丰富宽厚的知识基础，基本技能上应掌握电脑、外语、日才、写作等能力，具有创造性的新方法、新思路、新设计的能力。认为大学人才培养的有效措施是：正确理解知识的内涵，确立全面发展的人才观；确立培养个性鲜明学生的教育目标观；确立加强基础，淡化专业，因人施教的教学观。