高校辅导员和心理咨询师的角色冲突与应对

目前高校心理咨询师的人数不能满足心理健康与咨询工作的需求,少部分辅导员承担心理咨询工作的角色,但是他们并没有心理咨询的专业背景、受训经历,容易在实际工作中出现理念矛盾、角色冲突等情况。要想将这两个角色更好地融合,高校需要细化辅导员分工,鼓励辅导员积极参加心理咨询的培训、工作坊等,建立完备的心理健康教育机制。