在高职化学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新意识是当前教育的重点任务,也是每一位教育工作者不容推卸的责任。高职化学教学为适应市场需要,既有利于学生的就业和发展,还应培养学生的创新能力。本文就如何在高职化学教学中培养学生的创新能力作了探讨。     

社区服务令：在争论中前行

青少年犯罪的帮教问题一直是人们关注的焦点。本刊在2004年第9期的“法苑”栏目中曾经刊登了题为“弥补过失的阳光之路——少年犯被执行社区服务令”一文,文中讲述了辽宁省普兰店市农村一位17岁的少年刘强因抢夺手机未遂,被当地法院判处到社区完成一定期限的无偿社会服务。这是辽宁省首例“社区服务令”的判决。在判决生效的5个月后,“服务令”的被执行人、刚满18周岁的刘强已经结束了他的社区服务生活,沿着原来的轨迹继续前行;但是,关于“社区服务令”的种种声音却从未停歇。