基于Delphi法的社区居民危机应急能力指标评价体系研究

一个地区的社区居民危机应急能力是衡量该地区灾害管理水平高低的重要因素，并且社区居民是突发危机性事件的直接威胁对象，也是直接的承灾体。因而关于社区居民应急能力指标的建构显得尤为重要。在研究了城市灾害应急能力评价指标体系模型设计的原则及构成的基础上，针对现有评价方法的不足，通过合理假设、利用数据分析法等建立数学模型，以突发事件应急管理周期为基础，基于Delphi法建立了社区居民危机应急能力指标评价体系模型。此方法构建评价指标体系模型具有适用性及科学性。     

自我所有权与社会主义和谐社会

“我拥有我自己”是一个关于自我所有权的形象描述。本文通过清理有关西方思想家对于自我所有权的论证,阐述了自我所有权的基本思想,并且借鉴这一观点,结合建设社会主义必须坚持的集体主义、利他主义价值观,探索了构建社会主义和谐社会的公平正义观的基本内涵,为努力推进社会主义和谐社会的建设提出了一些思路。     

浙江西天目山的种子植物

天目山位于浙江与安徽二省的交界处,山势高峻,并有邱陵深谷及小型山间盆地,可以分为东西二山:西天目山主要部分在浙江西部于潜县,与南面临安县境内的东天目山遥遥相对,每一个山顶上过去各有一池,形如目,所以叫天目山,本文所采集的植物以西天目山为限。西天目山海拔约在1500米左右,为浙江最高山区之一。本区山麓夏季高温多雨,冬季不过分寒冷也不缺雨水,具有副热带季风型气候的特点。由于山区地形变化大,海拔     

试论阅读对精神空间的塑造

[摘要】精神空间是表达精神世界结构形态的存在方式。阅读净化和滋养人的心灵的过程,在精神空间理论视域下,可以理解为是塑造人的精神空间的过程。阅读有助于人的心灵对本能取得距离,由此获得一个精神空间,并通过发展和融通知、情、意三维,对该精神空间进行建构与拓展、涵厚与化通,以实现精神空间的充盈和丰满,最终指向一个清明、广袤、深邃的自在心灵世界。而阅读对人的理性能力和理性品格的发展,是精神空间塑造过程中的关键。[关键词]阅读;精神空间;塑造;知情意;心灵     

《圣经》对英语语言的影响探析

《圣经》是西方基督教的经典,源于《圣经》的习语、格言、典故已经渗透到英语语言的各个方面,其富于联想的表达让人回味无穷。在英语语言的发展史上起到了不可估量的作用。     

书法艺术漫谈

书法是中华民族的文化遗产,既有实用价值,又有艺术价值,是人类艺术殿堂中的奇葩。我国的书法是从古老的象形文字逐步演变发展而成的,随着时代的发展,不断演变为人喜爱的一种书法艺术。人们在学习中以书谈艺、以书论道、以艺品人,形成了具有中国文化特色的育人体系,通过书法学习提升人们的精神品性和人文素养,弘扬民族文化,进行爱国主义教...     

关注弱势学生群体促进高校和谐发展

随着我国经济的飞速发展和教育制度改革的深入,高等学校大量扩招,大学生的数量日渐庞大,大学生群体越来越受到社会的关注。近年来,高校毕业生就业越来越困难,日趋激烈的竞争,折射出大学生群体中弱势学生数量越来越多,弱势学生问题更加突出,渐渐成为影响学生全面发展和     

刍议初中英语教学中情感教学策略的选择

教学,涵盖两个方面：教与学。但是,教的作用与影响意味深长,难以估量。教师的责任、情感、态度、风格、模式,教师的一言一行无不对学生产生深刻的影响。现实中常常碰到这样的例子：有的学生因为老师对其行为的一次赞扬而备加努力,保持了对英语持久的兴趣和爱好;有的学生则因英语老师的严厉批评挫伤了自尊心和积极性,从此失去了对这门课的兴趣。因此,如何反省教师自身,如何从教师本体出发,改善教学态度和方法,营造积极的语言学习环境,使学生在轻松、愉悦的气氛中学习,提高学习热情和学习效果,是当今英语教师必须深思的问题。     

深化职教教学改革,培养社会所需人才

为了推动职业学校的教学改革,我国政府有关部门下达了一系列文件以加大改革力度,广大职教人也为此做出了不懈的努力,在教材建设、教学管理以及教学方法的改革上都取得了较大进展,进一步推进了我国职业教育事业的发展。     

大学英语教学中学生思辨能力的培养

本文通过分析思辨能力的含义及大学生思辨缺席的原因,探讨在大学英语教学中培养学生思辨能力的必要性及培养途径。