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情感教育在小学美术教室是新的目标要求之一。在艺术类课程上,如能够调动学生欣赏美,体验美,创造美的热情和主动探索的能力,实施情感教育,将为孩子提供一个健康成长的土壤。如何在小学教育主要是进行艺术类美术老师的情感困惑,笔者根据自己多年的教学经验,积累了一些行之有效的方法,为同事讨论。 相似文献
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李姝颖 《高等函授学报(社会科学版)》2011,(10):88-90
网络用语充斥在我们的日常生活中,对我们的影响越来越大。本文以网络流行语为切入点,从模糊词语的角度对大学英语四级写作中存在的词语模糊问题进行了分析,并从教学和写作等方面提出了解决问题的对策。 相似文献
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