初中语文阅读教学时效性的提升思路

作为阅读教学的关键时期，初中阶段语文阅读教学的实施对于培养学生的语文综合素养有着积极的促进意义，因此教师应当从这一阶段学生的认知特点及思维方式出发，切实提高语文阅读教学的时效性。除此之外，教学观念的更新以及教学方法的灵活处理也是必不可少的内容，这对于实际阅读教学活动开展有着重要的导向作用，是教学时效性提升的关键所在。本文通过对当前初中阶段语文阅读教学中的现实困境进行分析，就阅读教学时效性提升策略展开了细致论述。     

《先知》风格与主题分析

纪伯伦的散文诗《先知》在语言思想等方面具有独特的纪伯伦风格，与泰戈尔、闻一多对比，又有其独到的艺术魅力。分析他创作中的精神三变，体味那种赤裸的真实，从纪伯伦笔端所流淌出来的自然本性回归的主题、超越宗教的泛爱主题，以及精神成长主题，使我们感悟到纪伯伦在其创作中所构建的神圣：爱、美与生命。     

高等学校办学自主权探析

高校办学自主权 ,既不同于国家权力 ,也不同于私人权利。它是以学术权力为内核 ,以国家通过立法授权的外在形式的公共权力是学术权力与国家教育的结合。高校与学生之间的法律关系 ,区分为两种性质 ,一是平等的民事法律关系 ;二是不平等的公法关系。政府与高校之间是管理与被管理的公法关系 ,但不是上下级隶属关系 ,属外部行政关系。