从文化的观点分析高等学校红色教育

从文化的视角审视红色教育,阐述了红色教育的文化属性。通过分析红色文化的传播过程,发现红色教育的内在逻辑。基于辽宁丰富的红色资源,分析当前高等学校开展红色教育存在的问题和不足,并从完善红色教育融入机制、设立红色教育课程、创新红色教育方式、开展红色实践活动、打造红色文化品牌5个方面,提出了加强高等学校红色教育的对策。     

思政博客改进的建议

正网络文化的延伸与变革对我们当下的思政教育工作既是机遇也是挑战,思政博客作为依托网络,搭载教育理念的一种全新教育平台由此而生。思政博客的构建与推广,我们不能只注重形式而忽视其效能,思政博客的效能直接关系到思政教育的深度与维度,鉴于当下政博客构建中存在的形式主义,低效运作等情况,我们有必要放慢前行的步伐重新审视思政博客这一新生事物,做到物尽其能,掷地有声。一、思政博客问题汇总思政博客作为顺应网络潮流的新生事物,其实时更新、交互便     

浅析声乐教学中的“心理教学”

心理调控是学习成功的秘诀,也是学唱入门的钥匙。本文主要探讨歌唱发声中心理活动的变化和影响,以期达到更优良的声乐教学效果。     

中国公司治理的核心问题研究

现代企业公司更多地被描述成一个治理结构,这种治理结构不再满足于古典企业中的一个生产函数就能描述其所有特征,大规模现代公司存在的一个必要条件是所有权与经营权分离,公司治理结构就是研究所有权与经营权分离条件下的"代理人"问题(Fama,Jensson,1983),如何降低代理成本是治理结构要解决的核心问题,从这种意义上讲,公司治理结构也被定义为旨在降低交易成本的一种制度安排。公司治理结构经历了两种治理模式的变迁,一种是以股东利益最大化为终极目标治理模式,另一种是全面考虑利益相关者利益的治理理论,现在两种治理结构趋同的发展趋势表明各个国家在实践中结合自身情况探索有效的公司治理机制是各国公司永恒的主题。公司治理理论的发展是随着西方国家企业的发展而发展的。     

新时代高校“四史”教育融入思想政治工作的实践路径与长效机制研究

论述了高校开展“四史”学习教育的价值意义,分析了在“四史”教育过程中存在的问题。从构建理论研究与课程思政协同培养体系、线上与线下融合式教育体系、完善的评价管理体系等方面提出了“四史”教育融入思想政治工作的实践路径建议。从建立融合式育人机制、全方位保障机制、合力共管机制等方面提出了高校开展“四史”教育的长效化策略建议。     

中国绿色城镇化发展研究——以中证绿色城镇化指数为视角

中国城市发展目前处于瓶颈期,而绿色城镇城化的提出为城市发展模式的转型提供了新的思路。本文从绿色城镇化的定义入手,回顾绿色城镇化理论发展脉络,剖析国外绿色城镇化发展模式,梳理我国在绿色城镇化建设过程中的演变进程,以中证绿色城镇指数为新的切入点,分析归纳出我国绿色城镇化企业的收益状况、行业特点、区域分布,继而对我国绿色城镇化发展的现状进行评价。