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1.
领导者离不开做思想工作。做思想工作没有固定的模式,现实中无论做何种思想工作,都有一个选择力度、时机、形式和方法的问题,做好了可能事半功倍,有效解决问题,反之则可能扩大问题、贻误事业。笔者认为,领导者做思想工作只有进退有度,才能增强效果。要控制好力度。实际工作中,领导者做思想工作最常见的方法是批评教育。采用批评教育这一方法时,就必须根据工作对象的思想基础、反应能力和承受能力等来把握不同的度。对承受能力比较弱的人,要事先透透风。承受能力比较弱的人多数自尊心强、心胸狭窄、猜疑心重,对批评教育往往看得重,容易背上较…  相似文献   
2.
李月富 《领导科学》2003,(22):10-10
表达意图是领导者开展工作的重要环节之一,实际工作中,领导意图表达的显或隐,反映了领导者在不同领导工作中的领导艺术。笔者认为,领导者应根据时机、对象和内容的不同来选择表达意图的方式,这样才能取得“形式+效果”的最大值。抓住时机需要选择“是”与“非”。一般情况下,领导意图表达得都比较明确清楚,但由于受某种客观条件的限制,或者时机还不成熟,有时领导意图不便明确表达。在这种情况下,领导者就要根据当时的情况,应时而动,应机而发,应果而断。一要因时而择。例如,1962年3月,毛泽东主席看到雷锋同志的事迹材料后,二话没说,拿起笔就…  相似文献   
3.
原则,是每个同志特别是领导干部观察和处理问题必须把握的尺度和准绳。所谓“不得越雷池半步”,就是告诫我们想问题、办事情不能违背原则。然而在实际工作中,我们面对的是开放的信息系统、激荡的文化思潮、千丝万缕的社会关系、千差万别的利益需求,加之社会上各种不良风气的影响,有时坚持原则也会被视为保守、迂腐、死心眼甚至是假正经,如果不注意坚持原则的方式方法,往往很难收到应有的效果,甚至会使有些问题矛盾化、尖锐化和复杂化。如何处理这个难题?笔者通过总结一些领导的成功经验,概括了如下几点,与大家共勉。明,就是要以明昭人,提高…  相似文献   
4.
5.
部属在工作中经常会遇到领导之间因意见不统一而发生矛盾的情况。对于领导之间的矛盾,部属处理得好可以左右逢源,皆大欢喜;处理得不好则会陷于夹缝之中,不但受气,影响工作,而且还会引起领导误解。如何驾驭矛盾、引导局势、协调关系,需要部属区别不同情况,冷静而又机智地加以处置。 不涉“内政”——避免介入矛盾 由于受身份和地位限制,多数部属不可能对上  相似文献   
6.
李月富 《秘书之友》2009,(12):26-28
材料写作是机关干部的一项基本功和硬本领。众所周知,写材料在机关是件难差事、苦差事。许多机关干部,甚至材料写作高手,都有“材料难写”的深切感悟。那么,写材料究竟难在哪里?笔者认为,不是难在不会写上,而是难在怎么写上,难在如何写在“点子”上。  相似文献   
7.
高层次人才是一个单位业务方面的领军人物,在单位建设巾发挥着重要作用.激励高层次人才为单位建设多创成果、多育人才、多作贡献,既是加强人才队伍建设的重要任务,也是推进单位长远发展的重要课题.笔者认为,激励高层次人才必须着眼特点、立足实际、把捉规律,科学实施考评,大力培养使用,注重利益分配,加强教育管理.  相似文献   
8.
李月富 《人才瞭望》2008,(12):68-69
高层次人才是一个单位业务方面的领军人物,在单位建设中发挥着重要作用。激励高层次人才为单位建设多创成果、多育人才、多作贡献,既是加强人才队伍建设的重要任务,也是推进单位长远发展的重要课题。笔者认为.激励高层次人才必须着眼特点、立足交际、把握规律,科学实施考评,大力培养使用,注重利益分配,加强教育管理。  相似文献   
9.
“小领导”是指离群众最近的基层干部群体;“大道理”是指马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及党的路线方针政策等事关大局的道理。基层干部要想讲好大道理,应注重把握好以下几点:  相似文献   
10.
众所周知,公文写作并非易事。因为难,许多机关干部提到公文写作常常望而却步;因为苦,许多高手提到公文写作往往百感交集。我对公文写作的感悟与许多同行一样,我将其总结为四个字“酸甜苦辣”。作为机关干部,公文写作是必修课和基本功,在写作实践中,既要正确对待其中的“酸甜苦辣”,又要注意处理好四个方面的问题。  相似文献   
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