新时代高职院校教师发展性评价改革实践研究

随着经济结构调整以及产业转型升级的加快，国家对技术技能型人才的需求越来越紧迫，这就要求高职院校必须适应社会需要，不断提高自身办学水平与质量，而要实现这一目标，离不开一支高素质、专业化创新型教师队伍。因此，如何建立科学有效的教师发展性评价体系、激励广大教师积极投身教学科研工作、全面提升师资队伍整体素质成为当前高职院校亟待解决的问题。     

教学策略在中学生物教学中的应用研究

教学策略是教师在教学过程中为了达到教学课程目标等有效地运用一定的方式方法引导学生学习的一切手段。目前，国家生物学课程的不断改革促使中学生物的教学不再止步于传统的教学方式。本文着重探究几种在中学生物学教学中与我国第八次课程改革关系比较密切的常用的教学策略。     

春风化雨立德树人--从心理学角度分析高校辅导员的重要性

大学生正处于心理发展的青年期的初级阶段，亦是社会和心理的延缓偿付期。其生理、思维处于至关重要的发展时期，人生观、价值观也在这一阶段形成并成熟。所以，高校辅导员在大学生的身心健康、以及今后的人生道路指导方面起着不可或缺的作用。本文着重于从心理角度分析高校辅导员对大学生的重要性，使其以更好的方式与态度度过其人生的重要阶段。     

第一次演讲

终于轮到了，我怀着激动不安的心情，迈向那众目所注的讲台。 我在“我是中国人”的演讲中，内心的兴奋，使我忘记了一切，一颗爱国心，令我口若悬河，从“四大发明”对人类社会的推动到劳动人民的聪明才智，我滔滔不绝地赞美着我们民族从古到今的辉煌成就。     

祈愿文、上师和赞普:敦煌文书中的一则早期佛教故事(上)

本文以历史语文学的方法研究敦煌藏文写本P. T. 149,在分析写本的抄写者、年代和内容后,重点探讨该写本反应的叙事元素包括印度叙事、韦·贝强和赤松德赞。作者认为该文本展现出十世纪一个敦煌百姓为了一个将吐蕃置于佛教宇宙论传统与历史传统之中的故事而收集材料,进而展示出P. T. 149对于吐蕃割据时代“失落时期”史学的重要性,表明吐蕃叙事传统从王朝史向宗教史的转变。