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浅谈对师范院校学生数学教育观
王锦红
李建华
李欣晏
《才智.人事人才》
2013,(25)
随着新课程改革的不断深入,教学理念不断更新,特别是对师范院校的教师和学生有着更加深远的影响。师范院校的学生属于职前教师,其数学观不仅是自身进行学习和实践的理念指导,更会对将来的教育工作产生重要影响。师范院校的数学教育宗旨就是为社会培养优秀的数学教师,师范院校应如何帮助学生树立正确的数学观,如何培养学生的数学素养和数学能力,是师范生教育必须面对的重要课题。本文将从师范生数学教育现状入手,浅谈培养师范院校学生的数学教育观。
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