中职法律教育与中职生法律素质的提高

中职生作为未来经济建设的主力军,其法律素质状况意义重大。然而当前中职学校法律教育仍显不足,中职生法律素质普遍不高,法律知识、法律意识及法律应用能力与我国法制建设的具体要求相差较远。对此,中职学校应进一步增强素质教育观念,合理设置课程,提高师资素质,改进教育方式,理论联系实际,结合社会多方力量,共同提高中职生的法律素质。     

中职教育与开放教育人才成长“立交桥”模式研究

国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出“搭建终身学习‘立交桥’,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会、满足个人多样化的学习和发展需要”。本文立足于中职学生的特点与学习需求,着眼于中职教育与开放教育的衔接沟通,剖析了中职教育与开放教育之间构建人才成长“立交桥”的意义,阐述了中职教育与开放教育人才成长“立交桥”的教学模式及课程体系,重点分析了实现该模式人才培养目标的保障机制与评价机制。