寓哲学思维于班级管理

作为一个班级的管理者,班主任如果只靠自身的经验来管理班级和学生,是不符合现代社会发展的要求的。本文以马克思主义哲学思维方式为理论和实践依据,分析在班级管理中应用哲学思维的实际意义和可利用价值。     

浅析中国传统文化与经济现代化的关系

在现代化建设浪潮的冲击下,中国传统文化与现代化建设的融合,本文主要论述中国传统文化之精华对中国经济现代化建设的积极作用。