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中职学生在新形势下的学风现状总体向上,但从调查问卷和走访调查过程中发现中职学生仍然存在影响学风的不良现象,在制度层面、教师层面和社会层面分析不良现象产生的原因,从教师、学校管理和校园环境方面提出建设优良学风的建议。  相似文献   
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