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随着中国加入WTO及申奥成功,经济全球化和文化多元化在我国日益深入和发展,英语听说能力越来越凸显其重要性。本文以高职高专学生英语听力教学现状为视角,对影响学生听力理解的因素进行分析,并就解决方法提出自己的看法和建议。
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学生职业能力的培养、及其专业所学与就业岗位相对接是高职教育的重中之重。本文以四平职业大学外语学院的旅游英语专业为例,探索出了“三贯穿、一对接、四层推进”的人才培养模式,“岗-证-课”相融的专业技能课程体系等一系列培养学生岗位职业能力、提升高职学生的职业竞争力的新途径。
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