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1.
论中学英语教学中的合作学习
段群英
《才智.人事人才》
2010,(4)
课程改革明确要求学生自主探索,进行合作学习。在这样的大背景下,研究性合作学习应运而生。研究性合作学习是适应教育改革发展而出现的一种新的教育理念。它打破了长期以来教师讲,学生听的传统授课模式。把过去个体接受性学习变为自主、探究与合作方式。
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